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市三职学子倾情演绎《亲爱的红军》 创新将教育融入展演抒爱国之心

来源:晶报    编辑:金果    发布时间:2019-12-13    

       市三职学子讲述长征路上的动人故事。

       声声动人,诵出敬佩之情;铮铮铁骨,舞出长征之魂;曲曲震撼,唱出爱国之心……这所学校创新将爱国教育、主题教育融入展演,助学生主动参与感悟历史、收获成长!由深圳市第三职业技术学校(以下简称“市三职”)近百名学子倾情演绎的舞台演讲剧《亲爱的红军》于昨晚在学校坪山校区大礼堂震撼上演。通过历时3个多月的筹备、取材来自真实历史,学生纷纷表示长征精神更加深入人心。值得一提的是,此次展演刷新了参演本剧的学生年龄层次,是首次由中职学生精彩呈现的舞台演讲剧。市三职学生不仅是有很强就业竞争力的“技能达人”,还是心怀祖国、追求全面发展、德才兼备的“才艺达人”。

       碰撞出新的灵感,讲长征动人故事

       师生每日课余后数小时的排练、前后超百人参与筹备,铸就了这场震撼人心的舞台演讲剧。晶报记者现场获悉,本次舞台演讲剧由市三职与深圳市左氏文化传播有限公司联袂打造,由学校舞蹈团、合唱团及从学校全体学生中选拔产生的23名朗诵演员,以演讲、音乐、舞蹈、视频、情景演绎、“隔空对话”等形式,将“瑞金童话镇”“北上无音信”“苍茫若尔盖”“胜利大会师”“可爱的中国”等5幕精彩呈现,“重现”了飞夺泸定桥等一幕幕长征路上的动人故事。

       本次舞台演讲剧总导演左力表示,此前通过一年的长征路走读和研究等,将所见所感浓缩成剧本,此次又与市三职学子不断碰撞、涌现出新的灵感。其中,学校发挥教师的专业优势,将原剧中的一段独唱部分改成独舞,使演讲剧更具画面感,效果令人惊喜。

       教育与展演相融,学生抒爱国之情

       这不仅仅是一场舞台演讲剧,更是创新让爱国教育、主题教育从“会场”走到“剧场”的一次家国情教育,让学生在主动参与中感悟历史、崇尚英烈和收获成长。

       “市三职学生是我们培训的演员中年龄最小且都是非专业的。”据左力总导演介绍。这在培训上增加了不少的难度,对学生来说更是一场挑战。从海选入围到演出期间,参演学生在保证完成学习任务的基础上坚持每天2-3个小时的排练,上周开始还将排练时间增至5个小时。“我们通过观看红色电影感受红色精神,通过老师的辅导不断提高朗诵水平,通过站军姿养成更好的体态。”学校2018级数字媒体技术应用专业的学生邢艳琦表示,对朗诵的浓厚兴趣使她并不觉得累。2018级会计专业学生黄风琳作为烈士后人从小对红色精神耳濡目染,她表示,经此次与老师同学一起克服排练的种种困难参演《亲爱的红军》,让她更深刻体会到坚毅不放弃和爱国精神。

       “我们合力打造这场舞台演讲剧,就是希望能让学生通过主动参与,增强对长征精神的认同感,激发师生爱国情怀,进一步深化‘不忘初心、牢记使命’主题教育成果,落实立德树人目标。”市三职副校长刘瑞斌说。

       课程等多措并举,育德技并修之才

       事实上,本次活动是市三职“我和我的祖国”主题系列教育活动之一,只是学校创新育人的“冰山一角”。在这所学校,人人会唱红歌,处处融入德育。

       学校为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”,坚持产教融合、校企合作,积极推进教育教学改革,引进德国“双元制”教育理念和教学模式,与中兴通讯等知名企业合作开设课程,引进台湾生活教育,打造双创教育模式,全面提升学生的文化基础、职业技能和职业素养。同时,学校还注重学生德育建设,推行“力行教育”,深入推动活动育人,其中,学校义工队、戏剧社、校管乐队、足球社等众多特色社团各美其美,才艺达人秀、游园会等活动形式多样,戏剧表演等选修课丰富多彩,邀请专家开设的各类讲座干货满满,满足学生个性化发展需求,着力提高学生综合素质。

       近日,教育部办公厅发布的《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》提到,中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。他们的理想信念、价值观、思想道德状况,直接关系到我国产业生力军的素质,关系到国家和民族的未来。学校需结合学生思想和行为特点,开展丰富多彩的主题活动,引导学生培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。而这也正是市三职不懈努力的事。未来,学校还将持续落实立德树人根本任务,培养学生“树立一个目标、塑造一种品质,熟读一批经典、掌握一项技能”,致力为深圳打造中国特色社会主义先行示范区输送更多新时代人才。

责任编辑:金果
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